Войти   |   Регистрация   |   Добавить в избранное   |Новости, погода, расписание, видео, карта, объявления, работа, школы, телефоны Контакты для сотрудничества Карта портала

Новое видео
Горняк сказал - горняк сделал. Итоги забастовки...
Горняк сказал - горняк сделал. Итоги забастовки шахтеров "Лисичанскугля" :

группа Елеон - Приближается День тот
группа Елеон - Приближается День тот :

Навигация
Поиск по сайту
Воспитание любовью

    Потеря потенциала в детстве – одна из острых проблем мировой педагогики, именно поэтому среди главных приоритетов деятельности известной международной организации ЮНИСЕФ — развитие детей младшего возраста. Для решения этой проблемы и был создан проект «Создание безопасной и инклюзивной среды в дошкольных учебных заведениях в восточных областях Украины».

   Реализация его продолжается уже второй год. За это время 2600 воспитателей из 867 дошкольных учебных заведений Луганской, Донецкой, Харьковской, Запорожской и Днепропетровской областей прошли обучение по использованию лучших практик инклюзивного образования в работе с 3-5-летними детьми, 57 тренеров подготовлены и продолжают работу по обучению воспитателей и родителей детей младшего возраста. В Лисичанске на сегодняшний день в рамках этого проекта также проводятся тренинги для родителей. Занятия проходят по выходным в КЗ «ДУЗ (детский сад) № 9 «Красная Шапочка».

 

   Так случилось, что я сама, будучи мамой 4-летнего малыша, попала в одну из групп (их в регионе сейчас работает пятнадцать) на тренинг, проходящий в рамках этой программы. Идя на первое занятие (а их всего пять), я все думала: «Интересно, о чем же будет вестись разговор? Как можно научить маму быть мамой?» Однако в процессе обучения оказалось, что многие темы стали для меня не просто интересными и познавательными, а именно нужными, потому что давали ответы на многие вопросы, которые возникают у меня в ходе общения с сыном.

   К тому же тренинг и называется тренингом потому, что дает возможность потренироваться, как вести себя, что делать и говорить в какой-то определенной вымышленной, но приближенной к реальности ситуации. И мы большей частью этим и занимались на занятиях – получали знания, применяли их на практике. Сначала между собой (нас в группе было пятнадцать), а потом дома – со своими чадами. Сказать по правде, не все получалось сразу, но на то он и опыт – «…сын ошибок трудных». Некоторые советы и хитрости уже стали для меня палочкой-выручалочкой в воспитании ребенка.

  И потому как большинство из нас – родители (даже если любимое чадо уже на голову выше мамы), то думаю, что мнение и советы по воспитанию детей практического психолога, тренера проекта ЮНИСЕФ «Создание безопасной и инклюзивной среды в дошкольных учебных заведениях в восточных областях Украины» Александры Бурлаченко станут интересными не только для меня, но и для всех наших читателей.

— Александра, первый и самый главный вопрос, волнующий всех мам и пап: какие есть универсальные рецепты, как быть для ребенка хорошим родителем?

— Самый универсальный рецепт – любить своего ребенка, потому что даже борщ или каша, приготовленные с любовью, всегда получаются особенно вкусными. Главное в жизни родителей – это, конечно, их дети, а основная функция семьи –воспитание подрастающего поколения. Поэтому, если вы в это дело не вкладываете душу, надеясь на то, что кто-то вам поможет, придет и решит все ваши проблемы, то есть вероятность того, что вы будете недовольны результатом. Трудность воспитания часто в том, что ты не уверен, поступаешь ли правильно, сомневаешься в себе. У тебя каждый день ощущение, что ничего не получается, а потом смотришь – вот он какой прекрасный вырос —  мой ребенок!  Не надо быть лучшим или правильным родителем, важно быть рядом, когда ребенку нужны твоя любовь и поддержка.

— Вы встречаетесь с разными категориями людей: это и педагоги, и просто родители. На Ваш взгляд, детки сейчас другие, как часто принято говорить? Или все-таки они такие же, только более современные, так как окружающий мир более современен?

— Я думаю, что дети есть дети, просто каждый их них попадает в разные условия, но рождаются они такими же, как сто и двести лет назад. Может, современные дети в среднем на сантиметр выше или на сто граммов тяжелее, чем в прошлом веке, но на самом деле они такие же. Сказать, что за последние сотни лет мозг человека сильно изменился, трансформировался, нельзя. А вот окружающие условия жизни за это время изменились колоссально, и они влияют на развитие ребенка. Ему приходится сталкиваться с большим объемом информации, современными технологиями и тому подобным, хотя иногда, честно говоря, и взрослые к этому не очень готовы.

Хочу отметить, что в 2013 году в Декларации прав ребенка, провозглашенной Генеральной Ассамблеей ООН еще в 1959 году, среди таких прав, как право на жизнь, обучение, медицинское обслуживание, появился еще один интересный пункт. Это право ребенка на игру. У детей должно быть счастливое детство, с играми и развлечениями. А вот оно очень изменилось за последнее время, стало довольно-таки коммерческим. Детей с маленького возраста отдают в различные секции, развивающие кружки. Родители перенаправляют своих малышей другим людям, которые фаршируют их знаниями и умениями. У детей нет свободного времени, оно занято музыкой, иностранными языками, спортом, да мало ли еще чем. А для ребенка в два-три года важнее «Школы раннего развития» является возможность потрогать кошку, собирать два часа пылинки с пола, измазаться в грязи и слепить свой первый снежок. Ведь именно в игре максимально развивается мозг ребенка.  Детям очень нужна игра. Нужна возможность не просто играть, но и наигрываться вдоволь. До усталости, до удовлетворения. Особенно это важно для детей с творческим потенциалом.

— То есть Вы считаете, что перегружать ребенка младшего возраста лишними знаниями не стоит?

— Думаю, во всем нужна мера. Важно не столько овладеть какой-то суммой знаний, сколько получить элементарные социальные навыки, узнать что-то новое о себе и об окружающем мире, научиться контактировать с людьми. Этот процесс лучше протекает в спокойной и доброжелательной обстановке семьи. Ребенок выучит все, что ему нужно, но немного позже — то есть вовремя.

— Посвящать достаточное количество времени своему ребенку, работать, вести домашнее хозяйство и при этом не уставать, оставаться в хорошем настроении – нелегкая задача. Откуда брать силы?

— Очень важный вопрос, который задают себе практически все мамы. Неужели, если я хочу иметь двух, трех детей, то должна на годы забыть о себе, превратиться в функцию и остановиться в развитии? Как раз на тренинге мы все вместе ищем ресурсы для счастливого родительства, говорим о необходимости заботиться и о себе любимой. Прекрасным подспорьем для понимания этого стала старая еврейская притча.

Жила-была бедная еврейская семья. Детей было много, а денег мало. Бедная мать работала на износ – готовила, стирала, орала, раздавала подзатыльники и громко сетовала на жизнь.

Наконец, выбившись из сил, отправилась за советом к раввину: как стать хорошей матерью?

Вышла от него задумчивая. С тех пор ее как подменили. Нет, денег в семье не прибавилось. И дети послушнее не стали. Но теперь мама не ругала их, а с лица ее не сходила приветливая улыбка.

Раз в неделю она шла на базар, а вернувшись, на весь вечер запиралась в комнате.

Детей мучило любопытство. Однажды они нарушили запрет и заглянули к маме. Она сидела за столом и… пила чай со сладким цимесом!

«Мама, что ты делаешь? А как же мы?»- возмущенно закричали дети.

«Тсс, дети! – важно ответила она. — Я делаю вам счастливую маму!»

— Интересно, на Ваш взгляд, кем надо быть в первую очередь ребенку — другом или же авторитетом? Или как-то стараться совмещать в себе эти два понятия?

— Хорошо, когда получается совмещать. Но тут надо понимать, что дружба – это тоже понятие довольно разнообразное, каждый вкладывает в него что-то свое. И не всякие отношения между людьми, а тем более близкими, можно назвать дружбой. Когда мама говорит: расскажи, ведь мы же друзья, а дочка в ответ рассказывает ей какие-то подробности из личной жизни подружек, или, когда папа ходит с сыном курить, понятно, что это не дружба. К тому же в понимании ребенка родитель – это больше защита, нежели просто друг. У детей уже, например, есть определенный опыт того, что друзья, приятели появляются, исчезают, могут предать. И в один ряд с ними ставить маму или папу, пожалуй, не стоит. Для ребенка очень важно знать, что рядом есть такие люди, которые никогда не предадут, всегда поддержат и поймут. И это родители. Хорошие доверительные отношения с детьми – это именно то, к чему нужно стремиться.

— Значит, родители – это отдельная категория, особые люди в жизни ребенка?

— Конечно. Родитель – это уникальная функция человека. Быть родителем – это подчас единственная, особая наша ипостась, которая иногда бывает только раз в жизни. И, возможно, что она никогда больше не повторится. Ведь во многих семьях всего один ребенок.

— Александра, расскажите, пожалуйста, с какими вопросами чаще обращаются родители к практическому психологу?

— В первую очередь родителям интересно, как развивается ребенок на каждом этапе своей жизни, на что надо обращать внимание. Очень часто сейчас родители обращаются с проблемами, которые появились у детей после начала конфликта на востоке Украины (страхи, повышенная тревожность и агрессия, соматические проявления). Надо сказать, что иногда мамы-папы обращаются и со своими какими-то проблемами, потому что они испытывают те же чувства и эмоции, что и дети.

Ну и, конечно, извечный вопрос родителей – как корректировать поведение детей. Можно сказать, что в конечном итоге все вопросы сводятся к двум основным. Первый – почему ребенок так делает. И второй (он чаще появляется в подростковом возрасте) – почему он меня не любит. Вот если перестараться с авторитарностью, ограничениями, с такими словами, которые ребенку непонятны или вызывают сопротивление — «я так сказала!», «я взрослый, я решаю!», «я зарабатываю, и твое мнение меня не интересует!», приходит следующий этап, когда спрашивают: «Почему ребенок нас не любит?»

— То есть подростковый возраст и связанные с ним сложности — это результат того, как ты воспитывал ребенка до этого?

—  Получается, что до подросткового возраста (до 12-13 лет) для ребенка очень важно мнение взрослого. В этот период просто необходимо, чтобы рядом был надежный зрелый человек. И именно это время нельзя упустить, чтобы выстроить хорошие отношения со своим ребенком. А в подростковом возрасте, когда на первый план выходит мнение сверстников, начинать воспитывать уже поздно.

К тому же подходит время, когда родителям нужно отпустить от себя своего ребенка. В это время иногда даже самые послушные и покладистые дети специально создают такие ситуации, чтобы показать всем вокруг, и родителям в том числе, что «я другой», «я — личность». И это неудобно как раз для родителей, им сложно принять взросление своего ребенка.

— Вы затронули очень волнующую тему. Ну и как поступать родителям в этом случае, отпускать, но издалека наблюдать?

— К сожалению, именно так. В подростковом возрасте дети по-прежнему испытывают потребность в любви и поддержке. Но уже не нуждаются в опеке и контроле, как раньше. Они самостоятельно пробуют жизнь «на вкус». И отпускать их, делегировать ответственность, позволять учиться на своих ошибках просто необходимо, как бы сложно это не давалось родителям. И очень важно, чтобы все случилось вовремя. Потому как, когда претендовать на разрыв начинает «взрослый ребенок», в 20-30-летнем возрасте, это заканчивается гораздо трагичнее. Страхи страхами, но нужно помнить, что и у вас был такой период. И он тоже был непростым. А значит, нужно вспомнить, что вы сами чувствовали в то время, попытаться понять и принять то, что происходит с вашим ребенком.

И если у вас с сыном или дочерью все получилось до 12 лет, если доверительные хорошие отношения между вами существуют, то и вы, и ваш ребенок переживете этот период с наименьшими сложностями.

— И в завершение, с какими словами Вы бы хотели обратиться к родителям, ведь большинство из нас в категории от 18-ти и до конца жизни являются родителями своих детей.

— Любите своих детей. Это самое главное. Учите детей любить и уважать вас, тогда они научат этому ваших внуков. Счастливого вам родительства!

— Спасибо за интересную беседу.

 Эвелина Богданова

Похожие новости
<
Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Пожалуйста, залогиньтесь для добавления комментария.
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, авторизуйтесьили зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Последнее в фотогалерее
Последние статьи
Модная игрушка оптом
Провал попытки переи...
Свалка? Нет. Уже нет…
Особенности кормлени...
Особенности уплотнит...
Советы психолога

Учебные заведения Лисичанска

Такси Лисичанск

Темы форума
Новые темы
Опционы
Великая Отечественная
Мост в р-не содового...
Помогите найти .... ...
Пожалуйста, помогите...
Обсуждаемые темы
Нет тем